依托“互联网+”，进一步的发挥了职业院校培养多样化人才、传承技术技能、促进创新就业的作用，职业院校也更加注重教育教学模式的转变，充分结合互联网新技术，将传统线下教学转至线上，打破以往学生学习的时间和空间限制，使教学资源得以高效配置。

本课题意在研究“互联网+”对高效课堂的意义和应用到底在哪里，充分分析和研究当前学生学情和学习环境，分析“互联网+职业教育”与高效课堂的相互关系，以此来解答众人疑惑。